SDGs用語集
ESD（持続可能な開発のための教育）
ESDとは、Education for Sustainable Development（持続可能な開発のための教育）の略で、持続可能な社会の創り手を育てるための教育を指します。
ESDは2002年に開催された「持続可能な開発に関する世界首脳会議」において、日本が提唱した考え方です。その後2015年に採択されたSDGsでは、17つの目標のうち、目標4「質の高い教育をみんなに」のターゲットとしてESDが位置付けられました。しかし、目標4だけでなくSDGsのすべての目標を達成するためにも、ESDは不可欠だと考えられています。
SDGsの達成期限である2030年が迫るなか、ESDの取り組みをさらに加速させるために、2019年には「持続可能な開発のための教育：SDGs達成に向けて（ESD for 2030）」が第74回国連総会で採択されました。2030年に向けて取り組むべき具体的な行動を示したロードマップには、以下の5つの優先行動分野と6つの重点実施領域が示されています。
【5つの優先行動分野】
- 政策の推進
- 学習環境の変革
- 教育者の能力構築
- ユースのエンパワーメントと動員
- 地域レベルでの活動の促進
【6つの重点実施領域】
- 国レベルでのESD for 2030の実施
- パートナーシップとコラボレーション
- 行動を促すための普及活動
- 新たな課題や傾向の追跡（エビデンスベースでの進捗レビュー）
- 資源の活用
- 進捗モニタリング
